ወደ ይዘት ዝለል
ከተለያዩ ምንጮች መማር በጣም አስፈላጊ የሆነ የበጎ አድራጎት ስትራቴጂ አካል ነው. አንዱ ምሳሌ, ተመራማሪዎችና ገበሬዎች በትብብር ምርምር ምርምር መርሃግብር ውስጥ እርስበርሳችን እንዲማሩ ነው.
4 ደቂቃ ተነቧል

የተለያዩ የእውነታ እውነታዎች እና እውቀት እንዴት ትምህርት እንዳለን

McKnight's በመፈቀዱ ስትራቴጂካዊ መዋቅር 2019-2021, በተወሰነ ጊዜ ስለ አንድ የተለየ ሰነድ ተጨማሪ ምንባብ እንጠቅሳለን. እዚህ, የመማር ማስተማር ዳይሬክተር ሜይኔ መህታ በቃለ ምልልሱ 4 በተገለፀው የበጎ አድራጎት አቀራረብ ላይ ያሰላስላሉ. ሙሉ ሰነድ. አቶ ደኤር ማዕቀፍ የተቋቋመው የቦርድ ኮሚቴ አባል ነበሩ.

በ McKnight ማእቀፍ, እነዚህ ተግባራት አስተሳሰባችን እና ድርጊታችን እንዴት እንደሚቀይር እና የት ማሻሻል እንደምንችል ለመለየት በመማር የመማር ልምዶቻችን በጥልቀት መመርመር ጀምረናል. በእኛ ውስጥ አዲስ ስትራቴጂክ መዋቅር- ለሚቀጥሉት ሶስት አመታት መመሪያዎቻችን እና ውሳኔዎቻችንን የሚመራ ሰነድ-አምሣያው የመርሃግብሩን ጥልቅ ቁርኝት የሚያስተዋውቅ ነው. እውነታው እና እውቀት.

እንደ ፋውንዴሽን የመጀመሪያ የትምህርት ዳይሬክተር እንደመሆንዎ መጠን ሁልጊዜ ስለሁህ መማር አስገርሞኛል. ምርምር ተማሪዎቹ በመማር ላይ ያተኮሩ የተሻለ ምርጫን, የተሻለ አፈጻጸም, እና ከተረጋጋ ሁኔታ እና ግፊቶች የተሻለ ሁኔታን ማመቻቸት ያሳያል. በኬር ቮልፍደን, የኬኪንግ ፕሬዚዳንት የሆኑት ካት ቮልፍ, ብዙውን ጊዜ "ይበልጥ አስተማማኝ, አግባብነት ያለው እና ውጤታማ" እንደሆነው ሁሉ, ጥልቅ የሆነ የመማሪያ ሥነ-ምሕዳር, በአጠቃላይ መርሃ-ግብሮች በተናጠል እና በአጠቃላይ ድርጅቱ ውስጥ ተገንብቶ የመሆን ችሎታችንን ያጠናክርልናል.

በአገልግሎቴ በኩል, እኛ የምናጋራውን የረቀቀ ውስብስብ አሠራር ስናስተካክል እና ከሌሎች ጋር ለመግባባት የሚያስችለንን ባህላዊ, ስትራቴጂ, ስርዓቶች እና ዕውቀትን ለመገንባት እፈልጋለሁ.

"አስፈላጊ የሆነው ነገር እኛ የምናውቀው ብቻ አይደለም ነገር ግን እኛ የምናውቀው. የተለያዩ የእውቀት ምንጮች እና የተለያዩ ሰዎችን በአንድ ላይ ስናመጣቸው ውስብስብ ጉዳዮችን ለመረዳት የተሻለ እድል አለን ... " -አርራጄ ሚካህ, የትምህርት አሰጣጡ መሪ

በእኩልነት መርሆዎች እና ጠንካራ እሴቶች ላይ የተመሰረተ የመማሪያ ዘዴዎች የሚከተለው ዋነኛ ተጠያቂነት ነው ብዬ አምናለሁ:

  • ከአካዳሚክ ምርምር ከመጡ ይልቅ ጥርት ብሎ ጠባብ በሆኑት እውነታዎች እና እውቀት ከመግለፅ ይልቅ ከማህበረሰብ ባህላዊ ወይም ተሞክሮ ልምድ የሚያገኙትን ባህላዊ ዕውቀትና ጥበብ ሙሉ ዋጋ እና ታማኝነት ማድነቅ.
  • የተቋማዊ እና መዋቅራዊ ዘረኝነትን ታሪክ ለግለሰብ እና ለኅብረተሰብ ታሪክን በማስተካከል ፍትሃዊነትን ማራመድ
  • ውስብስብ በሆነ የአመቻዊ ሥርዓት ውስጥ ውስብስብ እና ውስብስብ በሆነው ውስጣዊ የማስተካከያ አሰራሮች ውስጥ የላቀ ዕድገት ማድረግ, "በባለሙያ" ምርምር ብቻ, "አካዴሚያዊ" ወይም "
  • ሰዎችንና ማኅበረሰቦችን በአሳሳች ተጠቃሚነት አይመለከቱም, ነገር ግን ጥበብን, ሀይልን, እና ኤጀንሲን የሚያገኙ ተዋንያን እንደሆኑ

ሁለቱንም አቀጣጠለው / እና አቀራረቡ

በ McKnight ላይ የሳይንሳዊ መረጃን, እውነታን መሰረት ያደረገ ትንታኔን, እና ገለልተኛ መረጃን, እንዲሁም ከተለያዩ ባህሎች እና የመድገም ነጥቦች ዕውቀትን ለመለየት "ሁለቱንም / እና" አቀራረቡን በ McKnight ላይ እንወስዳለን.

በማኅበረሰብ ዝግጅቶች, በማህበረሰብ ልማት, በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ምርምርን እና በቅርቡም በ McKnight በተሰኘው የሥራ ድርሻ ላይ በማኅበራዊ ኑሮዎቼ ላይ እየሠሩ ያሉትን አንዳንድ ጠቃሚ ትምህርቶች ተምሬያለሁ. በመጀመሪያ, በእኛነታችን ውስጥ ምን እየተካሄደ እንደሆነ, የእኛ ጥረቶች ስኬታማነትን በመመዘን, እና ቀጥሎ ምን እንደሚከሰት ለመወሰን, ከሁሉም የተሻለ አስተሳሰባችን የመጀመሪያው ነጥብ ነው. በሁለተኛ ደረጃ ችግርን በትክክል እንድንገነዘብ እና መፍትሔ ለማግኝት, የራሳችንን ድርጅት ግድግዳዎች መፈለግ አለብን.

በመጨረሻም, በጣም አስፈላጊ የሆነው ነገር እኛ የምናውቀው ብቻ አይደለም, ግን የምናውቀው. የተለያየ የተለያዩ ዕውቀቶችን እና የተለያዩ ሰዎችን በአንድ ላይ ስናመጣቸው, ውስብስብ ጉዳዮችን ለመረዳት, የተቻለንን እና አስፈላጊ የሆነውን ነገር ለማስፋት እና ፈጠራን ለመጨመር የተሻለ እድል አለን.

ይህ አቀራረብ ለፍላሼው ነው

መማር ለድልሻዊ ስትራቴጂ አስፈላጊ አካል ሆኗል. የእኛን ስልቶች እንደ ተለዋዋጭ እንጂ የማይለዋወጥ ከመሆኑ ይልቅ እንደ ሁኔታው የሚለዋወጥ ሁኔታን እና ከእውነተኛ ጊዜ ጋር ለማስተካከል የተማሩ ትምህርቶችን እንመለከታለን. ከቀን ዕለት ጀምሮ, እንደሚከተለው ይመስላል:

  • በእኛ ፋውንዴሽን ውስጥ አዳዲስ ችሎታዎችን ማጎልበት, እና እያንዳንዳችን በጋራ የምንሰራባቸው ጉብኝቶች እና እውቀቶች እና መረጃዎችን ለማቅረብ እና እኩልነት ያላቸውን ዕውቀት ለማጋራት አዳዲስ መንገዶችን በመፈለግ.
  • በእርዳታ ሰጪ አጋሮቻችን እንዴት እንደሚማሩ እና እንዴት አጋሮቻችን ከእርስበርስ ጋር እንደሚማሩ እና እንዴት እንደሚማሩ እንማራለን.
  • ድጋፍ እና መማር ከ ፍትሀዊ ግምገማ Initiative, የመሠረተ-ጥረቶች ተጨባጭነት, ተጨባጭ እና ተግባራዊ ማድረግን የሚቀይር ብሔራዊ ጥረቶች እና ተመጣጣኝ እና በዘር,
  • እንደ የእኛ ያሉትን የመሳሰሉ አሁን ያሉ ተግባራትን መደገፍ የትብብር ምርምር ምርምር ፕሮግራምየግብርና ተመራማሪዎችን እና የገበሬዎች መረቦችን አንድ ላይ ተባብረው በመወያየት ችግሮችን ለመፍታት እና እድሎችን ለመለየት; ወይም የእኛ የስነ ጥበባት ፕሮግራም ከሌሎች የአካባቢያዊ የገንዘብ ድጋፍ ሰጪ አካላት ጋር, ሆን ተብሎ ማህበረሰቡን ለመገንባት እና ከቀለም መንደሮች ውስጥ ለረዥም ጊዜ በቀለም ውስጥ በሚገኙ የስነ-ጥበባት ድርጅቶች ውስጥ ከሚገኙት የቲንሪቲ ቲያትር ቤቶች,

በ McKnight ላይ, በተግባራዊ ትምህርት አገልግሎት ላይ ለተለያዩ የእውነታ እውነታዎች እና ዕውቀት ምንጮችን ለማዳበር አቅማችን እየሰራን ነው. ከተለያዩ አቅጣጫዎች የምንማረው እንዴት, እንዴት ሁኔታዎችን እና ችግሮችን እንደሚወክሉ እና እንዴት መንስኤ እና ውጤትን እንደምናወሳቅስ በእውነተኛ እና በእውነታው ላይ በእውነታ ለመንሳት እንፈልጋለን. በመጨረሻም, ይህ ትምህርት የእኛን እርምጃዎች እና የእርዳታዎቻችን እና አጋሮቻችን የእርምጃዎች ማጠናከሪያዎችን በማጠንከር ተጨማሪ ስርዓቶችን ለመለወጥ የተሻለ ውጤታማ ስልቶችን እንድንፈጥር ይረዳናል.

ርዕስ የብዝሃነት እኩልነት እና ማካተት, ስትራቴጂካዊ መዋቅር

ፌብሩወሪ 2019

አማርኛ
English ˜اَف صَومالي Deutsch Français العربية 简体中文 ພາສາລາວ Tiếng Việt हिन्दी 한국어 ភាសាខ្មែរ Tagalog Español de Perú Español de México Hmoob አማርኛ