{"id":21267,"date":"2017-06-01T15:07:04","date_gmt":"2017-06-01T20:07:04","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mcknight.org\/?p=21267"},"modified":"2019-05-16T14:47:47","modified_gmt":"2019-05-16T19:47:47","slug":"educating-minnesotas-next-generation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/","title":{"rendered":"Die n\u00e4chste Generation von Minnesota erziehen"},"content":{"rendered":"
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Als der zweij\u00e4hrige Sambath "Sam" Ouk und seine Familie in den fr\u00fchen 1980er Jahren aus den Kambodschanischen Schlachtfeldern nach Rochester, Minnesota, fl\u00fcchteten, wurden sie Teil der ersten gro\u00dfen Welle s\u00fcdostasiatischer Fl\u00fcchtlinge, die sich im Staat niederlie\u00dfen.<\/h3>\n

W\u00e4hrend seiner fr\u00fchen Jahre in Minnesota k\u00e4mpfte Ouk darum, herauszufinden, wo er zwischen zwei radikal unterschiedlichen Kulturen und Orten passte. Zu Hause sprach er Khmer mit seiner Familie, aber als er vor seine Haust\u00fcr trat, befand er sich in einer unbekannten Welt.<\/p>\n

"Ich war ein Kind ohne Nation aufgewachsen", sagt er. "Dieser Kampf, irgendwohin zu geh\u00f6ren, spielte eine gro\u00dfe Rolle im Leben von mir, meinem Onkel, meiner Tante und unseren Freunden, die in einer Fl\u00fcchtlingsgemeinschaft zusammen aufgewachsen sind."<\/p>\n

\n\u201eMeine Lehrer haben mich gest\u00e4rkt. Ich war nicht allein, als ich durch die beiden Welten der Fl\u00fcchtlinge und der amerikanischen Studenten navigierte. \u201c- SAM OUK, ENGLISH LEARNER COORDINATOR, FARIBAULT PUBLIC SCHOOLS<\/cite>\n<\/p><\/blockquote>\n

Die Schule half, diesen Stress abzubauen. Er lernte Englisch und f\u00fchlte sich irgendwo hingeh\u00f6rt. "Wenn ich die Worte nie gelernt h\u00e4tte oder meine eigene Stimme gefunden h\u00e4tte, h\u00e4tte Amerika sich einfach wie ein anderes Fl\u00fcchtlingslager gef\u00fchlt", sagt er. "Zum Gl\u00fcck hat mir mein Englisch als Zweitsprache (ESL) die W\u00f6rter beigebracht und ich konnte meine Stimme finden."<\/p>\n

Seine Lehrer ermutigten ihn, etwas \u00fcber seine kambodschanische Kultur zu lernen und sie mit seinen englischsprachigen Klassenkameraden zu teilen. "Meine Lehrer haben mich gest\u00e4rkt", sagt er. \u201eSelbst nachdem ich das Programm beendet hatte, kehrte ich zu meinen ESL-Lehrern zur\u00fcck und sie gaben mir starke Orientierung. Ich war nicht allein, als ich durch die beiden Welten der Fl\u00fcchtlinge und der amerikanischen Studenten navigierte. \u201c<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"Sam<\/div>
Sam Ouk, ein Englisch-Koordinator f\u00fcr Faribault Public Schools, arbeitet mit einem Sch\u00fcler zusammen.<\/figcaption>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Die neueste Herausforderung, die neueste Gelegenheit<\/h3>\n

Heute gibt es rund\u00a0230.000 Kinder im schulpflichtigen Alter<\/a>\u00a0Zuwandererfamilien in Minnesota - das sind 60% mehr als im Jahr 2000.<\/p>\n

Einige dieser Kinder, wie Sam Ouk, kamen in jungen Jahren in die USA, aber viele wurden hier geboren. Zusammen sprechen sie fast 200 Sprachen und gehen mit einer breiten Palette von akademischen Vorbereitungen in die Schule. Einige sind zweisprachige Kinder gut ausgebildeter Eltern, w\u00e4hrend andere ohne Schulabschluss nach Minnesota kommen und nur ihre Muttersprache sprechen.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"Grundschulkinder<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Zuwanderer verleihen der sozialen, kulturellen und wirtschaftlichen Vitalit\u00e4t unseres Staates einen enormen Wert. Sie zahlen mehr als 1 Milliarde US-Dollar an staatlichen und lokalen Steuern und tragen fast 9 Milliarden US-Dollar zur Wirtschaft des Staates bei.<\/p>\n

Ihre Kinder sind Minnesotas n\u00e4chste Generation von F\u00fchrern und B\u00fcrgern. Diese aufstrebende Erwerbsbev\u00f6lkerung wird besonders kritisch, da Demografen einen dramatischen Anstieg der Zahl der Babyboomer in den Ruhestand erwarten.<\/p>\n

Wie bereit unsere Kinder sind, morgen zu f\u00fchren, h\u00e4ngt davon ab, wie gut wir sie heute erziehen.<\/p>\n

"Es ist die neueste Herausforderung f\u00fcr das Schulsystem und gleichzeitig die neueste Gelegenheit, Minnesota zu st\u00e4rken", sagt Delia Pompa, Senior Fellow f\u00fcr Bildungspolitik am\u00a0Institut f\u00fcr Migrationspolitik<\/a>. \u201eAngefangen hat alles in den Schulen. Wenn wir das nicht gut machen, wird es irgendwann Auswirkungen darauf haben, wie sich der Staat insgesamt verh\u00e4lt. \u201c<\/p>\n

\nWie bereit unsere Kinder sind, morgen zu f\u00fchren, h\u00e4ngt davon ab, wie gut wir sie heute erziehen.\n<\/p><\/blockquote>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

\n\t
\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"eine<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/div>
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Die Stimmen der Eltern, Erzieher und Organisatoren der Gemeinschaft erheben<\/h3>\n

Inspiriert von seiner \u00f6ffentlichen Schulerfahrung, absolvierte Ouk ein Nebenstudium am College, bevor er seine Lehrerlizenz und seinen Master-Abschluss in ESL erwarb.<\/p>\n

\n"Wir sorgen f\u00fcr die Stimme der Menschen, die am st\u00e4rksten von der Politik betroffen sind."- BO THAO-URABE, KOALITION ASIATISCHER AMERIKANISCHER F\u00dcHRER<\/cite>\n<\/p><\/blockquote>\n

Heute arbeitet er als Englischlernkoordinator f\u00fcr Faribault Public Schools. Im letzten Jahr hat er mit dem gearbeitet\u00a0Koalition von asiatisch-amerikanischen F\u00fchrern\u00a0<\/a>(CAAL) \u00fcber eine von der McKnight Foundation finanzierte Aktion\u00a0Bildungs- und Lernprogramm<\/a>\u00a0sicherzustellen, dass alle mehrsprachigen Kinder so unterst\u00fctzt werden, wie er es war. Zu diesem Zweck bittet CAAL Eltern, Erzieher und kommunale Organisationen, \u00c4nderungen zu empfehlen, die dem Bildungsministerium von Minnesota helfen, die Bed\u00fcrfnisse von Kindern, die Sprachdienstleistungen ben\u00f6tigen, besser zu identifizieren und zu erf\u00fcllen. "Was wir tun, ist, die Gelegenheit wieder zu nutzen", sagt Bo Thao-Urabe, CAALs Netzwerkdirektor. "Wir sorgen f\u00fcr die Stimme der Menschen, die am st\u00e4rksten von der Politik betroffen sind."<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"ein<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Die Perspektiven von CAAL kommen zu einem kritischen Zeitpunkt, da Minnesota seinen Plan entwickelt, um die Anforderungen des neuen Every Student Succeeds Act (ESSA) zu erf\u00fcllen, bevor er f\u00fcr das Schuljahr 2017-18 in Kraft tritt. Die ESSA, die das Gesetz \u00fcber das Verbot der Hinterbliebenen ersetzt, legt fest, wie die Bundesregierung die Staaten f\u00fcr die Steigerung der schulischen Leistungen an allen Schulen, insbesondere an Schulen mit hoher Armut, zur Rechenschaft zieht. Zum ersten Mal wird ein erhebliches Gewicht darauf gelegt, wie Schulen die Englischkenntnisse von Sch\u00fclern verbessern, die keine Muttersprachler sind.<\/p>\n

\n\u201eEin Ziel ist es, das Bildungssystem transparenter zu gestalten. Wir m\u00f6chten, dass Eltern das System gut genug verstehen, um sich f\u00fcr ihre Kinder einzusetzen. \u201c- KAYING YANG, KOALITION ASIATISCHER AMERIKANISCHER F\u00dcHRER<\/cite>\n<\/p><\/blockquote>\n

Um sicherzustellen, dass Eltern und Erzieher w\u00e4hrend der Entwicklung der ESSA auf dem Laufenden bleiben, erkl\u00e4rten die Verantwortlichen der \u00f6rtlichen Gemeinde die \u00c4nderungen der ESSA in Hmong- und spanischen Fernseh- und Radiostationen. CAAL und die\u00a0Minnesota Education Equity Partnership<\/a>\u00a0erleichterte auch Elternversammlungen und brachte Interessengruppen zusammen, darunter Lehrer, Schulverwalter, Universit\u00e4tsforscher, Eltern und Anw\u00e4lte aus verschiedenen ethnischen Gemeinschaften. \u201eEin Ziel ist es, das Bildungssystem transparenter zu gestalten\u201c, sagt KaYing Yang, Policy Director bei CAAL. "Wir m\u00f6chten, dass Eltern das System gut genug verstehen, um sich f\u00fcr ihre Kinder einzusetzen."<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"Mitglieder<\/div>
Mitglieder der Koalition asiatisch-amerikanischer Staats- und Regierungschefs treffen sich, um in dieser Sitzung des Multilingual Equity Network in Minnesota mit den Eltern \u00fcber Interessenvertretung und Engagement im Bildungsbereich zu diskutieren.<\/figcaption>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t

Dies beinhaltet auch die Kontaktaufnahme mit mehrsprachigen Gemeinden au\u00dferhalb der Minneapolis-St. Paul U-Bahn-Bereich. Mit CAALs Hilfe brachte Ouk Familien, Lehrer, Gesetzgeber und Gemeindevorsteher zusammen, um \u00fcber die Probleme zu sprechen. \u201eAnstatt nur einen oder zwei von uns in die Partnerst\u00e4dte einzuladen, haben wir die Partnerst\u00e4dte hierher gebracht, um zu demonstrieren, was wir tun\u201c, sagt Ouk.<\/p>\n

Bem\u00fchungen wie diese geben den politischen Entscheidungstr\u00e4gern einen Einblick in die realen Erfahrungen von Studenten und Familien, die sie besser verstehen m\u00fcssen, wenn sie versuchen, die dringende Aufgabe zu bew\u00e4ltigen, die wachsende Zahl von Kindern aus Einwanderer- oder Fl\u00fcchtlingsfamilien zu erziehen.<\/p>\n

\u201eDie Fl\u00fcchtlingserfahrung endet, wenn der Fl\u00fcchtling einen Ort findet, an dem er wieder zu Hause anrufen kann\u201c, sagt Ouk. F\u00fcr diesen kambodschanischen Fl\u00fcchtling war die Schule der Ort, an dem er Englisch lernte, und, was noch wichtiger ist, an dem er sein Englisch fand\u00a0Stimme<\/a>. Und das ist ein Geschenk, das Ouk und andere P\u00e4dagogen an die n\u00e4chste Generation von Sch\u00fclern weitergeben m\u00f6chten.<\/p>\n\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t

\n\t\t\n\t\t
\n\t\t\t
\"zwei<\/div>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Als der zweij\u00e4hrige Sambath "Sam" Ouk und seine Familie in den fr\u00fchen 1980er Jahren aus den Kambodschanischen Schlachtfeldern nach Rochester, Minnesota, fl\u00fcchteten, wurden sie Teil der ersten gro\u00dfen Welle s\u00fcdostasiatischer Fl\u00fcchtlinge, die sich im Staat niederlie\u00dfen. W\u00e4hrend seiner fr\u00fchen Jahre in Minnesota hatte Ouk M\u00fche herauszufinden, wo er hingeh\u00f6rt ...","protected":false},"author":4,"featured_media":21273,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":{"0":"post-21267","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-impact-story","8":"post_topic-education"},"acf":[],"yoast_head":"\nEducating Minnesota\u2019s Next Generation - McKnight Foundation<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Educating Minnesota\u2019s Next Generation\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"McKnight Foundation\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/McKnightFdn\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-06-01T20:07:04+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2019-05-16T19:47:47+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/EL-Thumb-Masthead.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"936\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Molly Miles\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@McKnightfdn\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@McKnightfdn\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Verfasst von\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Molly Miles\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Gesch\u00e4tzte Lesezeit\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"6\u00a0Minuten\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/\"},\"author\":{\"name\":\"Molly Miles\",\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/#\/schema\/person\/359acf55de9331723e649fa90789c69a\"},\"headline\":\"Educating Minnesota\u2019s Next Generation\",\"datePublished\":\"2017-06-01T20:07:04+00:00\",\"dateModified\":\"2019-05-16T19:47:47+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/\"},\"wordCount\":1200,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/EL-Thumb-Masthead.jpg\",\"articleSection\":[\"Impact Story\"],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/\",\"url\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/\",\"name\":\"Educating Minnesota\u2019s Next Generation - McKnight Foundation\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/EL-Thumb-Masthead.jpg\",\"datePublished\":\"2017-06-01T20:07:04+00:00\",\"dateModified\":\"2019-05-16T19:47:47+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"de\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/EL-Thumb-Masthead.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/EL-Thumb-Masthead.jpg\",\"width\":1600,\"height\":936,\"caption\":\"bookbags in a book cabinet\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Educating Minnesota\u2019s Next Generation\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/\",\"name\":\"McKnight Foundation\",\"description\":\"Advancing a more just, creative, and abundant future where people and planet thrive.\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"de\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/#organization\",\"name\":\"McKnight Foundation\",\"url\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/cropped-mcknight-favicon.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/cropped-mcknight-favicon.jpg\",\"width\":512,\"height\":512,\"caption\":\"McKnight Foundation\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/McKnightFdn\",\"https:\/\/x.com\/McKnightfdn\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/#\/schema\/person\/359acf55de9331723e649fa90789c69a\",\"name\":\"Molly Miles\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"de\",\"@id\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ef76bd4d9fab059e4a882e50e70e3abd000bc63f0e59bcb8dddbf5deb6fa6a85?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ef76bd4d9fab059e4a882e50e70e3abd000bc63f0e59bcb8dddbf5deb6fa6a85?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Molly Miles\"},\"url\":\"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/news-ideas\/author\/mmiles\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Ausbildung der n\u00e4chsten Generation in Minnesota - McKnight Foundation","robots":{"index":"noindex","follow":"follow"},"og_locale":"de_DE","og_type":"article","og_title":"Educating Minnesota\u2019s Next Generation","og_url":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/","og_site_name":"McKnight Foundation","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/McKnightFdn","article_published_time":"2017-06-01T20:07:04+00:00","article_modified_time":"2019-05-16T19:47:47+00:00","og_image":[{"width":1600,"height":936,"url":"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/EL-Thumb-Masthead.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Molly Miles","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@McKnightfdn","twitter_site":"@McKnightfdn","twitter_misc":{"Verfasst von":"Molly Miles","Gesch\u00e4tzte Lesezeit":"6\u00a0Minuten"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/"},"author":{"name":"Molly Miles","@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/#\/schema\/person\/359acf55de9331723e649fa90789c69a"},"headline":"Educating Minnesota\u2019s Next Generation","datePublished":"2017-06-01T20:07:04+00:00","dateModified":"2019-05-16T19:47:47+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/"},"wordCount":1200,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/EL-Thumb-Masthead.jpg","articleSection":["Impact Story"],"inLanguage":"de"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/","url":"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/","name":"Ausbildung der n\u00e4chsten Generation in Minnesota - McKnight Foundation","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/EL-Thumb-Masthead.jpg","datePublished":"2017-06-01T20:07:04+00:00","dateModified":"2019-05-16T19:47:47+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#breadcrumb"},"inLanguage":"de","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/EL-Thumb-Masthead.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/EL-Thumb-Masthead.jpg","width":1600,"height":936,"caption":"bookbags in a book cabinet"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/news-ideas\/educating-minnesotas-next-generation\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/www.mcknight.org\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Educating Minnesota\u2019s Next Generation"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/#website","url":"https:\/\/www.mcknight.org\/","name":"McKnight Foundation","description":"F\u00f6rderung einer gerechteren, kreativeren und reichhaltigeren Zukunft, in der Menschen und der Planet gedeihen.","publisher":{"@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.mcknight.org\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"de"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/#organization","name":"McKnight Foundation","url":"https:\/\/www.mcknight.org\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/cropped-mcknight-favicon.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.mcknight.org\/wp-content\/uploads\/cropped-mcknight-favicon.jpg","width":512,"height":512,"caption":"McKnight Foundation"},"image":{"@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/McKnightFdn","https:\/\/x.com\/McKnightfdn"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/#\/schema\/person\/359acf55de9331723e649fa90789c69a","name":"Molly Miles","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"de","@id":"https:\/\/www.mcknight.org\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ef76bd4d9fab059e4a882e50e70e3abd000bc63f0e59bcb8dddbf5deb6fa6a85?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/ef76bd4d9fab059e4a882e50e70e3abd000bc63f0e59bcb8dddbf5deb6fa6a85?s=96&d=mm&r=g","caption":"Molly Miles"},"url":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/news-ideas\/author\/mmiles\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21267","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21267"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21267\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37073,"href":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21267\/revisions\/37073"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/21273"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21267"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21267"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mcknight.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21267"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}