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미네소타 청소년, 원주민 예술 전통을 받아 들인다.

다코타 위 코한

다코타 (Dakota) 언어에서 개념은 사람이 어떻게 관련되어 있는지에 따라 설명됩니다. 문구 미타 쿠예 오야 신, 또는 "모든 나의 관계"는 다코타 세계관에 고유 한 상호 연관성을지지합니다. 모든 형태의 삶과 자연 환경을 갖춘 단일성은 다코타 문화에 스며든다. 그러나 해가 갈수록 지역 사회는 젊은 세대에게 소중한 지식, 경험 및 지혜를 그들과 함께 지키는 장로들을 잃어 버립니다. 오늘날 미네소타에는 5 명의 첫 번째 언어를 사용하는 장로 만 남아 있습니다.

언제 다코타 위 코한 맥케이 나 재단 (The McKnight Foundation)이 후원하는 2012 년 예술 프로그램을 만들기 시작하면서, 문화의 지속성과 관련 방법으로 경험에 중점을 두었습니다. 그들이 선택한 이름 - 타와 카가 - 아름다운 것을 만드는 사람을 의미합니다. Tawokaga는 예술을 다코타의 가치, 전통 및 삶의 방식으로 커뮤니티를 다시 연결하는 수단으로 사용하려고합니다.

"우리 엄마는 얼마나 재능이 있었는지 날아갔습니다. 그녀는 말했다, '나는 너를 떠날 수있는 것처럼 느낀다, 너는 괜찮을거야, 너는 네 조카들을 가르 칠거야. 우리는 잘 될 것입니다. "" -BETH O'KEEFE

Tawokaga는 원래 월간 예술가 지원 서클로 구성되었습니다. 그러나 Dakota Wicohan이 발견 한 것은 예술가들이 모여서 말하기를별로 원하지 않는다는 것입니다. 그들은 미술을 수집하고 만들고 싶었습니다. 2014 년에이 조직은 3 개의 예술 도제를 주최하고 3 개의 청소년 예술 프로젝트를 후원했습니다. 모든 연령층의 30 명이 넘는 사람들이 다코타 Wicohan의 여러 지원 사업을 통해 배우고 가르치고 공유하고 창작하기 위해 모였습니다. 견습생은 3 명의 마스터 아티스트와 3 명의 팀을 통해 22 명의 헌신적 인 학습자를 참여 시켰습니다. 각 그룹은 구슬과 선탠, 퀼링, 퀼트와 같은 별도의 예술 형식으로 작업했습니다.

그 후 3 개의 예술 그룹이 생겨 났으며, 스토리 텔링, 디지털 사진 및 청소년을위한 기금 모금 활동 인 Busy Busy Beads를 통해 12 명이 넘는 젊은이들이 참여했습니다.

Tawokaga 선생님과 학생들은 다코타 문화 및 수세기의 전통을 이어가는 가치를 포용했습니다. 견습생 베스 오 키프 (Brent O'Keefe)는 "어머니는 우리가 얼마나 재능이 있는지에 대해 날아갔습니다. 그녀는 말했다, '나는 너를 떠날 수있는 것처럼 느낀다, 너는 괜찮을거야, 너는 네 조카들을 가르 칠거야. 우리는 잘 될 것입니다. ""베스는 계속해서 이렇게 말했습니다. "젊은 사람들이 보는 것은 저에게 희망을 안겨줍니다. 그것은 고무적입니다. "

문화 인큐베이터 역할을하는 Dakota Wicohan은 2012 년부터 세대 간 언어 및 생활 프로그램의 연속체를 통해 다코타 언어로 연결되는 200 명이 넘는 커뮤니티 회원을 도왔습니다.

이야기: 기예

12 월 2016

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