Je, familia zinafafanua ushirika wa familia katika elimu? Kama kukubali "nguvu za watu kubadilisha mifumo, sio njia nyingine kote." Au kwa maneno mengine, kugeuka nguvu ya uamuzi kwa familia na jamii.
Hiyo ni kichwa tulichokia kutoka kwa washirika wa karibu 30 wa jumuiya tulikusanyika Novemba iliyopita ili kuchunguza mada ya ushiriki wa familia, na kuwashauri mashirika yetu ya pamoja kuhusu jinsi uhalali unaweza kuunga mkono lengo hili.
Washirika hawa walituhimiza kuzingatia jitihada zetu katika kujenga nguvu za familia ili kutetea mifumo ya mabadiliko katika viwango vya shule, wilaya, na serikali - na hivyo kuboresha usawa, fursa, na matokeo kwa watoto wa Minnesota. Kama milenia na kama 
funders at MN Comeback, the JD Graves Foundation, ya Kituo cha Minneapolis, na McKnight Foundation, tumeonyesha jinsi ushauri huu unaweza kuathiri kazi yetu.
Leo, tunafurahi kushiriki mandhari yote yaliyotokea kutoka kwenye mkutano ili kuwajulisha majadiliano ya jumuiya pana kuhusu ushiriki wa familia. Ripoti mpya, Kutambua & Kupanua Nguvu za Familia katika Minneapolis-St. Paulo, huonyesha hekima ya washirika wetu, ambaye alituambia:
- Weka familia kwanza kwa kutambua wazazi kama wataalam na kusaidia mzazi-taarifa, mifumo inayoongozwa na wazazi hubadili.
- Tambua kwamba masuala ya hali hiyo kwa kuwezesha juhudi za mabadiliko katika utamaduni maalum wa jamii na kuhakikisha kujitolea kwa usawa.
- Kumbuka kwamba mabadiliko ni multilayered kwa kusawazisha haja ya haraka ya kutenda kwa kujitolea kwa ushiriki wa muda mrefu na kuhudhuria kipengele cha binadamu cha mabadiliko ya mifumo.
Tunadhani washiriki wenyewe wanaelezea mandhari hizi bora. Watupa ushauri huu:
-
- Tumia neno ONA. Wazazi wengine huhisi asiyeonekana. Hakikisha tunatumia kazi hii tunapozungumzia elimu ya watoto. "
- "Fikiria nje ya sanduku katika kuboresha mifumo ya elimu. Sisi ni vinginevyo tunajizuia kurudia matatizo sawa na makosa. "
- "Fanya muundo wa uamuzi wa kutoa nguvu halisi kwa familia katika jamii za shule."
Tunatarajia utasoma ripoti kamili, ambayo inajumuisha ufahamu zaidi, pamoja na orodha kamili ya mashirika yaliyoshiriki. Tunashukuru sana kwa waandaaji watatu-Roberto de la Riva Rojas kutoka Inquilinxs Unidxs Por Justicia, Veronica Mendez Moore kutoka Centro de Trabajadores Unidos katika la Lucha, na Nelima Sitati Munene kutoka Kazi ya Kiafrika na Rasilimali za Elimu, Inc- na washirika wote wa jumuiya ambao walishirikisha hekima yao na sisi.
Kama wafadhili, tunajitolea kuendelea kujifunza pamoja kuhusu jinsi ya kutambua vizuri na kuongeza nguvu za familia na jamii ili kubadilisha mifumo ya elimu. Tunatarajia waraka huu na roho ya kukutana inafuta kutafakari sawa kwa wasomaji.
Rashad Turner ni wa zamani wa Black Lives Matter St Paul mratibu ambaye hutumikia kama mkurugenzi wa ushiriki wa jamii kwa MN Comeback. Bill Graves ni teknolojia ya zamani na mshauri wa ubunifu ambaye hutumikia kama rais wa Foundation Graves. DeSeandra Sheppheard ni rasilimali ya zamani ya kibinadamu na mshauri wa maendeleo ya shirika ambaye hutumika kama mkurugenzi wa misaada na shughuli katika Foundation Graves. Erin Imon Gavin ni mwalimu wa zamani ambaye hutumika kama mkurugenzi wa programu ya elimu katika McKnight Foundation. Patrice Relerford ni mwandishi wa habari wa zamani wa Star Tribune ambaye hutumika kama mkurugenzi wa mkakati wa athari wa elimu katika Minneapolis Foundation.
Waandishi wanataka kumshukuru Latosha Cox, msaidizi wa programu ya elimu ya McKnight, kwa kushirikiana kwake katika kupanga na kusaidia jumuiya ya kuungana.
