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फ्यूचर टीचर्स अमेरिका क्लब के सह-सलाहकार के रूप में, वर्थिंगटन एचएस शिक्षक पैट्रिक महोनी शिक्षा में कैरियर में रुचि रखने वाले छात्रों का समर्थन करते हैं और उन्हें प्रोत्साहित करते हैं। फोटो क्रेडिट: रिक स्टीवर्ट, रिकर्स फोटोग्राफी स्टूडियो
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मदद चाहता था: विविध, हमारे बदलते कक्षाओं के लिए प्रभावी शिक्षक

ग्रेटर मिनेसोटा श्रमिकों और नेताओं की अगली पीढ़ी को शिक्षित करने के लिए विविध शिक्षकों की कमी का सामना करता है। इस चुनौती को पूरा करने के लिए एक समुदाय रचनात्मकता, सहयोग और सामुदायिक आवाजों का उपयोग कैसे कर रहा है।

जबकि कई छोटे शहर अपने युवा वयस्कों और परिवारों की उड़ान के साथ संघर्ष करते हैं, वर्थिंगटन (पॉप। 13,000) की फ़ार्म काउंटी सीट जीवंत रहने का एक तरीका है। 1980 के दशक में, आप्रवासियों ने मिनेसोटा के दक्षिण-पश्चिम कोने में बसे इस प्रैरी समुदाय के झुंड में मीटपैकिंग प्लांट और मकई और सोयाबीन के खेतों में नौकरी की संभावना से आकर्षित किया। इनमें से कई नवागंतुकों ने व्यवसाय शुरू किया, और समुदाय में दांव लगाए। इस प्रक्रिया में, उन्होंने शहर के मेन स्ट्रीट को नए स्टोरफ्रंट्स के साथ पुनर्जीवित किया, इसके चर्च के प्यूज़ को भर दिया, और राजस्व आधार में योगदान दिया।

वर्थिंगटन का वार्षिक अंतर्राष्ट्रीय महोत्सव क्षेत्र की विविध संस्कृतियों और शहर की जीवन शक्ति में उनके योगदान का जश्न मनाता है। फोटो क्रेडिट: वर्थिंगटन इंटरनेशनल फेस्टिवल की ओर से जोस लामास

आज, वर्थिंगटन के लगभग 3,200 स्कूली बच्चों में से 78 प्रतिशत से अधिक रंग के छात्र हैं। वे घर पर 40 से अधिक विभिन्न भाषाएं बोलते हैं, और लगभग एक तिहाई अंग्रेजी भाषा सीखने वाले हैं। जैसे-जैसे इसकी स्कूली आबादी सांस्कृतिक और भाषाई रूप से विविध होती जा रही है, जिले में एक और प्रवृत्ति लाइन का सामना करना पड़ रहा है: ज्यादातर सफेद शिक्षण कार्यबल, जिनमें से कई ने क्षेत्र छोड़ दिया है या सेवानिवृत्ति के पुच्छल दृष्टिकोण में हैं। जनसांख्यिकीय बलों के इस संयोजन के साथ-साथ ग्रामीण क्षेत्रों में भर्ती के लिए चल रही चुनौती के कारण शिक्षक की कमी हो गई है।

वर्थिंगटन अकेले नहीं हैं। हाल ही में वाइल्डर फाउंडेशन की रिपोर्ट पता चला है कि मिनेसोटा स्कूल जिलों के लगभग 42 प्रतिशत ने बताया कि शिक्षक की कमी एक बड़ी समस्या है और केवल 6 प्रतिशत ने संकेत दिया कि वे उनके लिए कोई समस्या नहीं हैं। और राज्य भर के ग्रामीण इलाकों में, जिले योग्य शिक्षकों, खासकर रंग के शिक्षकों की भर्ती और उन्हें बनाए रखने में कठिनाई की रिपोर्ट करते हैं। मिनेसोटा में एक तिहाई छात्र राज्य के 4 प्रतिशत से अधिक शिक्षकों की तुलना में रंग के समुदायों से हैं।

कई अध्ययन यह दिखाएं कि सभी नस्लीय पृष्ठभूमि के छात्र तब लाभान्वित होते हैं जब उनके शिक्षक उनकी कक्षाओं की विविधता को दर्शाते हैं। रंग के शिक्षक विशेष रूप से रंग के छात्रों के बीच सीखने और अकादमिक प्रदर्शन को बेहतर बनाने में मदद करते हैं। के एक हालिया रिपोर्ट के अनुसार लर्निंग पॉलिसी इंस्टीट्यूटप्रभाव में उच्च पढ़ने और गणित परीक्षण स्कोर, उच्च स्नातक दर और अनुपस्थिति की कम दरें शामिल हैं। रंग और श्वेत छात्रों के छात्रों में रंग के अपने शिक्षकों के प्रति सकारात्मक धारणा होने की भी रिपोर्ट होती है, जिसमें अकादमिक रूप से चुनौती महसूस की जाती है।

एक नए शिक्षक मार्ग के लिए साझेदारी

वर्थिंगटन स्कूल जिले में, समुदाय के नेताओं ने कई सहयोगियों की मदद से शिक्षक की कमी को दूर करने के लिए एक ठोस प्रयास शुरू कर दिया है।

"ग्रेटर मिनेसोटा को उनके लिए अधिक विविध शिक्षकों और बेहतर मार्गों की आवश्यकता है - और यह प्रयास दर्शाता है कि सबसे आगे की सोच वाले स्कूल जिले मिलकर अपने छात्रों को वैश्विक अर्थव्यवस्था के लिए बेहतर तैयार कर सकते हैं।" —देवी लैंडमैन, मैक्नाइट बोर्ड बोर्ड

2018 में, साउथवेस्ट इनिशिएटिव फाउंडेशन, के साथ ए McKnight से योजना अनुदान, वर्थिंगटन स्कूल जिले, मिनेसोटा वेस्ट कम्युनिटी एंड टेक्निकल कॉलेज और साउथवेस्ट मिनेसोटा स्टेट यूनिवर्सिटी (वर्थिंगटन के बाहर लगभग 70 मील) के बीच बातचीत शुरू करने के लिए। इस साल, McKnight से दो साल से अधिक $ 600,000 के अनुदान के साथ, फाउंडेशन वर्तमान Worthington हाई स्कूल के छात्रों और पैराप्रोफेशनल स्टाफ के लिए शिक्षण के लिए एक कम लागत वाली, जगह-आधारित मार्ग को लागू करने के लिए दक्षिण-पश्चिम मिनेसोटा शिक्षक तैयारी भागीदारी का समर्थन करेगा। प्रतिभागियों को वर्थिंगटन छोड़ने के बिना शिक्षण में एक डिग्री की ओर क्रेडिट अर्जित करने के लिए अपने सभी शोध को पूरा करने के अवसर होंगे।

"ग्रेटर मिनेसोटा को उनके लिए अधिक विविध शिक्षकों और बेहतर मार्गों की आवश्यकता है - और यह प्रयास दिखाता है कि सबसे आगे की सोच वाले स्कूल जिले वैश्विक अर्थव्यवस्था के लिए अपने छात्रों को बेहतर तरीके से तैयार करने के लिए एक साथ काम कर सकते हैं," मैकबी नाइट फाउंडेशन बोर्ड की अध्यक्ष डेबी लैंड्समैन कहते हैं।

साझेदारी के सदस्य स्कूलों में इक्विटी को एम्बेड करने के लिए काम कर रहे हैं - जिसमें वर्तमान शिक्षकों और संकाय द्वारा प्रशिक्षण दिया गया है इंटरकल्चरल डाइवर्सिटी इनवेंटरी (IDI), एक उपकरण व्यापक रूप से कई उद्योगों में उपयोग किया जाता है ताकि इंटरकल्चरल योग्यता का आकलन किया जा सके। वे एक सामुदायिक सलाहकार समिति भी स्थापित करेंगे जिसमें शिक्षकों, परिवारों और निवासियों की आवाज़ शामिल होगी ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि वर्थिंगटन के नस्लीय और सांस्कृतिक रूप से विविध समुदाय के सदस्यों के दृष्टिकोण आगे बढ़ने वाले कार्यक्रम को आकार देने में मदद करते हैं।

High school teacher instructs a student in a classroom.
Perla Banegas ने वर्थिंगटन हाई स्कूल में अंग्रेजी भाषा सीखने वालों को पढ़ाया। Banegas अमेरिका क्लब के भविष्य के शिक्षकों के लिए एक सलाहकार भी है। फोटो क्रेडिट: रिक स्टीवर्ट, रिकर्स फोटोग्राफी स्टूडियो।

"इसके अंत में, साझेदारी एक कैरियर मार्ग पर लोगों का नेतृत्व करने का एक अवसर है जो अपने परिवारों के लिए उच्च कमाई की क्षमता प्रदान करेगा, ग्रामीण समुदायों में शिक्षक की कमी को दूर करेगा, और छात्रों पर सकारात्मक प्रभाव डालेगा, जो अंततः उनके प्रतिबिंब को देखेंगे। कक्षा के सामने, "नैन्सी फेशिंग, दक्षिण पश्चिम पहल फाउंडेशन में सामुदायिक प्रभाव निदेशक कहते हैं। "सभी साथी ऐसा करने के लिए समर्पित हैं।"

वह कहती हैं, "हम देखते हैं कि छात्रों और भावी शिक्षकों के जीवन में इससे क्या फर्क पड़ेगा।" "यह हम सभी से बड़ा है, और दीर्घकालिक के लिए एक नज़र है।"

शिक्षा में निवेश

McKnight Foundation में, हम मानते हैं कि मिनेसोटा के छात्रों में निवेश करने से आर्थिक और नागरिक जीवन शक्ति के लिए हमारे राज्य की दीर्घकालिक क्षमता को बढ़ावा मिलता है। इसलिए हम समान नीतियों और प्रथाओं को बढ़ावा देकर हमारे राज्य के अवसर अंतराल को बंद करने के लिए काम करने वालों का समर्थन करते हैं।

McKnight की दूसरी तिमाही 2019 में, बोर्ड ने 19.9 मिलियन डॉलर के कुल 121 अनुदान प्रदान किए। इसमें शिक्षा में अनुदान के लिए $ 1.2 मिलियन शामिल हैं- विशेष रूप से परिवारों को संलग्न करने और प्रभावी शिक्षकों की खेती करने के लिए काम करने वाले। स्वीकृत अनुदानों की पूरी सूची हमारे यहां उपलब्ध है डेटाबेस प्रदान करता है.

साउथवेस्ट मिनेसोटा टीचिंग प्रिपरेशन पार्टनरशिप का समर्थन करने के अलावा, मैकनाइट ने को अनुदान प्रदान किया एमहर्स्ट एच। वाइल्डर फाउंडेशन इसके लातीनी नेतृत्व कार्यक्रम के लिए। छह सप्ताह का स्पेनिश-भाषा कार्यक्रम प्रतिभागियों को नेतृत्व कौशल से लैस करता है, आत्मविश्वास पैदा करता है और उनके समुदाय में बदलाव लाने में उनका समर्थन करता है।

McKnight ने भी अनुदान दिया ग्रेटर ट्विन सिटीज यूनाइटेड वे एक ऐसी पहल का समर्थन करने के लिए जो छात्रों को पारिवारिक-स्थायी नौकरियों में मार्गदर्शन करती है और उनके शैक्षिक ऋण को कम करती है। पहल में ऐसे रास्ते शामिल हैं जो शिक्षा में करियर पर ध्यान केंद्रित करते हैं, विशेष रूप से नस्लीय, भाषाई और सांस्कृतिक रूप से विविध उम्मीदवारों के लिए, जो हमारी विशेष रुचि का क्षेत्र है।

इन साझेदारों, और शिक्षा कार्यक्रम में हमारे सभी सहयोगी सहयोगियों के साथ, हम एक तेजी से वैश्विक समाज में सफल होने के लिए मिनेसोटा के छात्रों को तैयार करने का लक्ष्य रखते हैं।

विषय: शिक्षा

जून 2019

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