Erin Imon Gavin atua como diretora de iniciativas estratégicas da McKnight. Erin lidera o trabalho interno para criar maior coerência nas práticas da McKnight em todas as nossas áreas programáticas e gerencia projetos especiais que se cruzam com vários programas.
Erin ingressou na Fundação como oficial de programa em 2013. Ela gerenciou a Iniciativa Pathway Schools da Fundação - um esforço multiparceiro para melhorar o ensino, a liderança e os resultados de alfabetização pré-escolar ao 3º ano em sete escolas distritais e charter de Twin Cities. Fora da iniciativa, Erin colaborou com um grupo diversificado de organizações sem fins lucrativos, do governo, do ensino superior e de partes interessadas do ensino pré-escolar ao 12º ano para lançar iniciativas destinadas a melhorar a força de trabalho da primeira infância de Minnesota e apoiar os alunos de línguas. Antes da transição para o programa Comunidades Vibrantes e Equitativas, ela supervisionou a implementação das estratégias de McKnight para preparar, recrutar e reter educadores diversos e eficazes e para elevar a voz das famílias e comunidades na política educacional.
Erin começou sua carreira em sala de aula como professora e intervencionista de alfabetização nas Escolas Públicas do Brooklyn Center, Minnesota. Ela se formou no Carleton College, concluiu seu mestrado em política e gestão educacional na Universidade de Harvard e obteve um doutorado em liderança e política educacional de ensino fundamental e médio pela Universidade Vanderbilt. Ávida paulistana, Erin mora na cidade com o marido e dois filhos.
